პროექტის სახელწოდება
კახეთის გეოგრაფიული მდებარეობა
პროექტის მთავარი იდეა
მოიძიონ ინფორმაცია
კახეთის გეოგრაფიული მდებარეობის შესახებ, კლიმატური პირობების სესახებ, რელიეფის ფორმები
,ბუნებრივი რესურსების შესახებ, ადმინისტრაციული რაიონები,მხარეში განვითარებული ტრანსპორტის
სახეები,კურორტები, და ღირსშესანიშნაობები
პროექტის აქტუალობა:
ამ რეგიონის გაცნობით
მოსწავლეები სწავლობენ კახეთის რეგიონის მნიშვნელობას ქვეყნის ეკონომიკაში. ტურისტების
მოზიდვას ამ მხარის უკეთ შეცნობაში
.მათ შორის განახლებული სიღნაღი და ულამაზესი
მთის სოფელი თუშეთში შენაქო.
პროექტის მიზნები:
ამ პროექტის მიზანია
უკეთ გაიცნონ ეს რეგიონი ამ პროექტის მეშვეობით. მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეთ კვლევა-ძიების, დაკვირვების, გაანალიზების
უნარი.
მოსწავლეთა ასაკი:-14-15 წელი
ვადები(ხანგრძლივობა) სამი თვე
მოსალოდნელი შედეგები:(პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას)
შეიქმნება ბლოგი,სადაც
განთავსდება მოსწავლეების მიერ მოპოვებული
ინფორმაციები.
პროექტისათვის საჭირო
რესურსები:
ინტერნეტი,ფინანსები,
ექსკურსიისათვის,ფურცლები,კალმები,ფოტოაპარატი.
პროექტის მსვლელობა:-ძირითადი აქტივობები:
თემის არჩევის შემდეგ
კლასებში ჯგუფებს .თითოეულ ჯგუფს დაევალება ინფორმაციის მოპოვება კახეთის გეოგაფიულმდებარეობაზე,საზღვრებზე,კლიმატურ
პირობებზე,რელიეფის ფორმებზე, ისტორიულ-კულტურულ
ღირსშესანიშნაობები. პროექტის ფარგლებში ჩატარდება ექსკურსია ამ მხარის უკეთ
გასაცნობად.ინფორმაციის მოძიების მიზნით მოსწავლეები გაესაუბრებიან ადგილობრივ მცხოვრებლებს. პროექტის დამთავრების შემდეგ მოსწავლეებს შევაფასებ
ჯგუფური მუშაობით, პრეზენტაციით, პროექტში ჩართულობის მიხედვით.
საგანებთან ∕ საგნობრივ ჯგუფებთან ∕ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:
ეროვნული სასწავლო
გეგმიდან გამომდინარე ეს პროექტი იქნება სხვადასხვა საგნებთან კავშირში. კერძოდ: ისტორიასთან,
კახეთის ისტორიის შესწავლით, ქართული-დიალექტებთან მიმართებაში და ხელოვნებასთან___კულტურული ძეგლების
შესწავლით.
პროექტის ხელმძღვანელი: ციური გაჩეჩილაძე.
პროექტის ვებ-გვერდი
∕ ბლოგი:
